Tutkivaa opettajuutta harjoittelukouluissa
Undersökande lärarskap i övningsskolor
Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran sarjassa Ainedidaktisia tutkimuksia on nyt julkaistu ”Tutkivaa opettajuutta harjoittelukouluissa” (nro 29). Kirjan ovat toimittaneet Juha Mikkonen, Juuso Pursiainen ja Olli-Pekka Salo, ja se on luettavissa kaikille avoimena verkkojulkaisuna osoitteessa https://edition.fi/ainedidaktinen-tutkimusseura/catalog/book/1849.
Kirjamme on harjoittelukoulujen ja yliopistojen yhteistyöstä syntynyt teos, joka kokoaa yhteen harjoittelukouluissa tehtyä oppimisen ja opetuksen tutkimusta. Artikkelien aihepiirit vaihtelevat perusopetuksesta lukioon ja opetusharjoitteluun ja käsittelevät oppimismenetelmiä, oppimispsykologiaa sekä opettajuutta. Tutkimusten keskiössä ovat oppivat lapset, nuoret ja opetusharjoittelijat, joiden oppimista ja kasvua me opettajat ja tutkijat haluamme edistää viimeisimpään tieteelliseen näyttöön perustuen, jota teoksemme kanteen valittu kaunis kukka edustaa.
Kiitämme lämpimästi kaikkia kirjoittajia, vertaisarvioijia, rahoittajia ja asiantuntijoita, jotka ovat olleet mukana teoksemme loppuunsaattamisessa.
Toivotamme hyviä lukuhetkiä julkaisun parissa!
Juha Mikkonen, TT, Oulun normaalikoulu, Kasvatustieteen ja psykologian tiedekunta, Oulun yliopisto
Juuso Pursiainen, KT, Viikin normaalikoulu, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Helsingin yliopisto
Olli-Pekka Salo, FL, Jyväskylän normaalikoulu, Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta, Jyväskylän yliopisto
Samfundet för Ämnesdidaktisk Forskning i Finland har i serien Ainedidaktisia tutkimuksia [Ämnesdidaktisk forskning] publicerat ”Tutkivaa opettajuutta harjoittelukouluissa” [Undersökande lärarskap i övningsskolor] (nr 29) utkommit. Boken har redigerats av Juha Mikkonen, Juuso Pursiainen och Olli-Pekka Salo, och den kan läsas som öppen nätpublikation på adressen https://edition.fi/ainedidaktinen-tutkimusseura/catalog/book/1849.
Vår bok ”Tutkivaa opettajuutta harjoittelukouluissa” är ett resultat av samarbetet mellan övningsskolor och universitet och samlar forskning kring lärande och undervisning som bedrivits i övningsskolorna. Artiklarna spänner från grundskola till gymnasium och lärarpraktik och behandlar lärandemetoder, inlärningspsykologi och lärarskap. I centrum för forskningen står de lärande barnen, ungdomarna och lärarstuderandena, vars lärande och utveckling vi lärare och forskare vill främja utifrån den senaste vetenskapliga evidensen – något som symboliseras av den vackra blomma som valts till bokens omslag.
Vi tackar varmt alla skribenter, referentgranskarna, finansiärer och experter som var involverade i att färdigställa vår bok.
Vi önskar er inspirerande lässtunder!
Redaktörerna:
Juha Mikkonen, TD, Uleåborgs normalskola, Fakulteten för pedagogik och psykologi, Uleåborgs universitet
Juuso Pursiainen, PD, Viks normalskola, Pedagogiska fakulteten, Helsingfors universitet
Olli-Pekka Salo, FL, Jyväskylä normalskola, Fakulteten för pedagogik och psykologi, Jyväskylä universitet
