Page 32 - Pedagoginen oivallus
P. 32
Luokan sanakirja ja opetusvideot osallistavat kotia
Muusa Koskikala
Muusa Koskikalan oivalluksessa esitellään kaksi on opittu. Läksystä on keskusteltu etukäteen
ideaa, joiden avulla voidaan osallistaa huoltajia huoltajien kanssa niin, että he tietävät joka päivä
opetustyöhön sekä lisätä kodin ja koulun välistä odottaa koulukuulumisia sekä uusia käsitteitä
yhteistyötä. käännettäväksi.
Luokanopettaja sekä kielten opettajat tarkistavat
Luokan sanakirja säännöllisesti luokan sanakirjaa, jotta sinne ei jää
Luokan sanakirjaan laitetaan ylös koulupäivän virheitä.
aikana opittuja uusia käsitteitä, joita opettaja on – Haluaisin kertoa kaikille opettajille, jotka
päivän mittaan kirjannut ylös taululle. Jokainen opettavat suomen kieltä, toimivat kieltenopettajina
oppilas vuorollaan kirjoittaa sanat luokan Teams- tai omakielisinä opettajina että heillä on tärkeä
alustalle koulupäivän lopuksi. Sanat kirjoitetaan vastuu kielensä opettamisesta. On tärkeää takistaa
omalla äidinkielellä tai sillä kielellä, jota koulussa sanakirjan kieli. Meidän pitää korjata muodot
opiskelee. yleiskielisiksi, jos kirjaan on kirjoitettu erilaisia
Jokaisella oppilaalla on joka päivä läksynä murteita. Jokaisen opettajan panos on todella
keskustella kotona huoltajan kanssa siitä, mitä arvokas, kertoo somalin omakielinen opettaja
koulussa on harjoiteltu ja millaisia uusia käsitteitä Abdisalam Ismail.
32
