Ohjaajakoulutukset

Ohjaajakoulutukset

eNorssin ohjaajakoulutuspalvelut on Suomen harjoittelukoulujen yhteistyöverkoston eNorssin toteuttama ja ylläpitämä ohjaajakoulutuspalveluiden tuottajaverkosto.

Ohjaajakoulutuspalvelut järjestää lyhyt- tai pitkäkestoista opintopistepohjaista ohjaajakoulutusta. Koulutuspolku perustuu kolmeen perusmoduuliin (1-10 op), sekä niitä täydentäviin teemamoduuleihin (1-5 op). Koulutukset räätälöidään aina tilaajan tarpeiden pohjalta.

Järjestettävät ohjaajakoulutukset  

OHJAUSKAHVILA (1 op): Ohjaukseen perehdyttäminen

-mahdollinen kaikille opettajille, uudet ohjaajat; ei välttämättä edellytä aiempaa ohjaustyötä

Koulutus muodostaa yhden opintopisteen kokonaisuuden ohjaajakoulutuksesta Moduuli 1

Kahvilatoiminnan periaatteina ovat dialogisuus, yhteistoiminnallisuus ja mentorointi.

Näkökulma on aloittelevan ohjaajan arjessa ja ohjattujen harjoitteluiden tavoitteissa.

MODUULIT I-3 on tarkoitettu suoritettavaksi järjestyksessä ja ne on suunniteltu ohjaaville opettajille.

Moduuli 1 (3 op, ohjauskahvilan jälkeen 2 op): Ohjauksen perusteet

-uusille ohjaaville opettajille harjoittelukoulukohtaisesti

-voidaan suorittaa myös itsenäisenä kokonaisuutena ilman ohjauskahvilaa

Tutustuminen eNorssi-yhteistyöverkostoon ja eNorssin ohjaajakoulutuspolkuun

Orientoituminen ohjaajana toimimiseen

Teoreettinen viitekehys alustavasti

Erilaisten ohjattavien kohtaaminen

Ohjauksen menetelmiä ja käytännön välineitä

Ohjaajan identiteetti

Ammatillisen vertaistuen hyödyntäminen

Moduuli 2 (7 op): Ohjauksen erilaisia mahdollisuuksia

-järjestetään useimmiten useamman normaalikoulun yhteisenä koulutuksena

-voidaan toteuttaa useammassa osassa

Ohjaavan opettajan käyttöteoria

Erilaisia lähestymis- ja työtapoja ohjaukseen

Vuorovaikutus ohjaussuhteessa

Reflektiotaidot

Työhyvinvointi

Ohjaavan opettajan ammatillinen identiteetti

Ammatillisen vertaistuen syventäminen  

Moduuli 3 (8 op): Ohjauksen tutkimus

-järjestetään valtakunnallisena koulutuksena

Syventää ja laajentaa ohjausalan teoreettisen viitekehyksen tuntemusta. Moduulin työskentelyyn sisältyy elementtejä ohjausalan tutkimusmetodien, kirjallisuuden ja tutkimuksen teon alueilta.

Sisällöt:

– Mitä tutkimus kertoo opetusharjoittelun ohjauksesta Suomessa?

– Miten opetusharjoittelun ohjausta tutkitaan?

– Mitkä tutkimustulokset ja viitekehykset ovat yhteydessä opetusharjoittelun ohjaajana toimimiseeni?

– Miten opetusharjoittelun ohjausta ja ohjauskeskustelun käymistä kehitetään tutkimuspohjaiseksi?

Teemamoduulit

Ohjauskahvila (1 op)

Vertaismentorointi (1 op)

Ohjaajakoulutus harjoittelukoulujen ulkopuolisille ohjaaville opettajille (27 h / 1 op)

  • Peruskoulun ja lukion opettajat, jotka ohjaavat opettajaksi opiskelvia kunnan/kuntayhtymän kouluissa.

Sisällöt

  • Ohjausidentiteetin ja käyttöteorian hahmottelu
  • Reflektointi ja dialogisuus ohjauksessa
  • Käytännön työkalut ja menetelmät ohjaustilanteisiin
  • Eettinen ja tutkiva orientaatio ohjaustyössä

OHJAAJAKOULUTTAJAKOULUTUS  (6 op)

-valtakunnallinen koulutus, järjestetään tarpeen mukaan

Ohjaajakoulutuspalveluilla on useita pitkän ohjaajakokemuksen omaavia ja ohjaajakouluttajan tehtävään koulutettuja kouluttajia eri puolilla Suomea. Kouluttajat toimivat päätyökseen ohjaavina lehtoreina yliopistojen harjoittelukouluissa ja kasvatustieteiden tiedekunnissa. Ohjaajakoulutuspalveluilla on myös hyvät yhteydet ohjauksen eri osa-alueisiin perehtyneisiin asiantuntijakouluttajiin.

Lisätietoa toiminnasta: heidi.mouhu@jyu.fi