Page 13 - Pedagoginen oivallus

Pyramideja pelin avulla Tunneleita ja käytäviä pyramidin sisällä.
Kolmas pienryhmä pohtii työssään pyramidin
hahmottamista. Ryhmä on rakentanut Minecraft- Faaraon hauta kuvattuna.
peliin erilaisia pyramideja mallintaakseen suuren
rakennelman muotoa eri suunnista. Erityisen Noppapeli matikan tukena
kätevästi pelillistäminen auttaa hahmottamaan Myös viimeinen 3A-luokan ryhmä pitää
pyramidien sisällä olevia onkaloita ja käytäviä. pelillistämistä hyödyllisenä ratkaisuna oppituntien
– Saimme tämän idean, kun hoksasimme, että elävöittämiseen. Ryhmä toteaa kilpailutyössään,
Minecraftissa voi rakentaa kaikenlaista. Videopeli että monet oppilaat ovat koulussa väsyneitä ja että
on erilainen oppimistapa niille, jotka eivät vaikkapa pelien ja leikkien avulla oppiminen voisi vähentää
pidä lukemisesta, pienryhmä pohtii. jatkuvaa tehtävien tekemisen puuduttavuutta.
Esimerkiksi noppapelin avulla voitaisiin kerrata
Minecraft on videopeli, jossa pelaaja voi luoda kertotauluja.
erilaisia rakennelmia kolmiulotteisessa maailmassa. – Esimerkiksi matematiikan tunnilla, jos aiheena
Pelissä on avoin virtuaalinen pelimaailma, jota ovat kertotaulut, voitaisiin heittää useampaa
pelaaja voi vapaasti tutkia ja jonne hän voi rakentaa noppaa ja kertoa silmälukujen tulos yhteen,
erilaisista muodoista rakennelmia. Pienryhmä oppilaat ehdottavat.
ehdottaa, että Minecraftia voisi hyödyntää Oppilaat ovat kuvanneet ideastaan videoesimerkin,
mallintamisen apuna oppitunneille muun opetuksen jossa he toteavat, että pelillistäminen paitsi tekee
tukena. oppitunneista hauskempia auttaa myös oppimaan.
– Pyramidit ja niiden historia on kiinnostava juttu,
ja niistä voi oppia paljon! Tällä kertaa opimme,
miksi ne rakennettiin, ja kokeilimme rakentaa niitä
itse Minecraftissa.

Avaruuden hahmottaminen
Miten opettaa avaruuden suuruutta? Yksi 6C-
luokan pienryhmistä on koonnut yhteen
diaesitykseen ajatuksia ja ideoita linnunradan ja
äärettömyyden hahmottamiseen.
Scale of universe -nettisivu perustuu eri asioiden
kokojen vertailuun. Sivustolla voi esimerkiksi
tutkia maailmankaikkeuden skaalaa zoomaamalla
planeettaamme aina atomin rakenteisiin asti.
Visuaalinen malli eri asioiden koosta helpottaa
oppilasta hahmottamaan maantieteellisten
paikkojen tai vaikkapa esineiden suuruusluokkaa.

Lisäksi ryhmä on tehnyt ryhmätyönä hienon
avaruusjulisteen, johon on piirretty linnunratojen
lisäksi meidän aurinkokuntamme. Yhteisen
julisteen tekeminen edistää luovuutta,
hahmotuskykyä ja ryhmätyötaitoja.

13