Page 79 - Oppimisymparistojulkaisu II

Oppimis- ja toimintaympäristöjen kehittäminen II 77

Helsingin harjoittelukoulujen toteutustavat Koulu yhteisönä -osiolle poikkeavat toisistaan.
Helsingin normaalilyseossa osio toteutetaan pienoisopettajahuoneiden kaltaisena pien-
ryhmätapaamisina ja Viikin normaalikoulussa joustavarakenteisena seminaarisarjana.
Normaalilyseon osalta opetusharjoittelijat ilmoittautuvat harjoittelujakson alussa yhteen
Koulu yhteisönä -pienryhmään, johon pyritään saamaan monipuolinen kirjo eri aineiden
harjoittelijoita ns. pienoisopettajanhuoneeksi.

Kenttäkouluissa harjoittelunsa suorittaville vastaava osio on toteutettu hyvin vaihtelevas-
ti. Tyypillisesti kenttäharjoittelijat tutustuvat eri tavoin kenttäkoulun arkeen, esimerkiksi
osallistumalla vanhempainiltaan, opettajankokoukseen tai koulun juhliin ja erilaisiin val-
vontavuoroihin, minkä lisäksi kenttäkoulun ohjaava opettaja keskustelee heidän kanssaan
opettajan työhön kuuluvista asioista. Kerätyn palautteen perusteella sisällöt ovat kuiten-
kin vaihdelleet huomattavasti, ja joitain olennaisia sisältöjä on voinut jäädä käsittelemättä
vaikkapa kenttäkoulun luonteen vuoksi; esimerkiksi harjoittelu pelkästään lukiossa ei anna
täyttä kuvaa erityisopettajan kanssa tehtävästä yhteistyöstä. Toiveena on ollut yhdenmu-
kaisempi toteutusmalli, joka edistäisi tasa-arvoa eri harjoittelijoiden välillä.

Ratkaisuna kenttäharjoittelijoiden Koulu yhteisönä -osion toteuttamisen haasteisiin Hel-
singin normaalilyseossa luotiin syksyllä 2019 kokeiluversio kenttäharjoittelijoiden verk-
kopohjaisesta Koulu yhteisönä -osiosta. Kaikille Helsingin yliopistossa syksyllä 2019 ai-
neenopettajien ohjattua perusharjoittelua suorittaville opetusharjoittelijoille annettiin
mahdollisuus osallistua kenttäkoulun Koulu yhteisönä -toteutuksen sijaan kenttäharjoitte-
lijoiden yhteiselle verkkokurssille. Verkkokurssia ohjasi kaksi Helsingin normaalilyseon oh-
jaavaa opettajaa: äidinkielen lehtori Katri Karvonen ja matematiikan lehtori Jani Kiviharju.

2. Kenttäharjoittelijoiden verkkoympäristö

Kenttäharjoittelijoiden verkkokurssi toteutettiin kokonaan Microsoft Office 365 Teams
-verkkoympäristössä. Opiskelijoille jaettiin aluksi sähköpostitse tunnus koulun Teams-ym-
päristöön ja osion esittelyvideo: https://youtu.be/yH08sl2uAEs. Esittelyvideo oli Power-
Point-näkymää ja verkkokameran kuvaa yhdistänyt ruutukaappausvideo, joka oli tehty
käyttämällä Screencast-o-matic-verkkopalvelua. Ruutukaappausvideon avulla oli helppo
havainnollistaa harjoittelijoille verkkoympäristön rakenne ja ohjeistaa heitä verkkokurssin
materiaaliin tutustumiseen sekä tehtävien palauttamiseen.

Verkkokurssia varten loimme oman tiimin ja kullekin opiskeluviikolle oman kanavan. Jo-
kaisella opiskeluviikolla oli oma teemansa, ja harjoittelijoille jaettiin kyseisen viikon tee-
maan liittyvät materiaalit ja tehtävät kunkin viikon kanavalla. Viikkomateriaali ja -tehtävät
jaettiin aina maanantaisin ja suositeltu aikaraja tehtävien palauttamiseen oli saman viikon
sunnuntai. Verkkokurssi oli kuitenkin tarvittaessa opiskelijoille omatahtinen, eli viikkoteh-
tävät sai palauttaa haluamassaan aikataulussa ja tarvittaessa tehdä myös alkuperäisestä
poikkeavassa järjestyksessä.