Page 54 - Pedagoginen oivallus

Suomen kielen kirjaimia ja äänteitä harjoitellaan alkuopetuksessa. Toisella ja kolmannella luokalla
vahvistetaan ensimmäisellä luokalla opittua vaikeuttamalla oppilaille tuttuja harjoituksia.

Liikeaakkoset tarjoavat liikettä, leikkiä, luovuutta ja laulua

Susan Jäntti & Minna Myrsky-Nyberg

Niin kutsuttujen liikeaakkosten avulla opetellaan mikä viittoma tai äänne on kyseessä. Yksi
lukemaan ja kirjoittamaan kolmella eri luokka- vaihtoehto on värittää kirjaimesta värityskuva.
asteella.
Toinen luokka
Ensimmäinen luokka Toisella luokalla mukaan tulevat Tarinapelle-
Ensimmäisellä luokalla aletaan harjoitella pehmolelun kirjoitustunnit. Kirjoitustunneilla
kirjaimia ja äänteitä liikeaakkosten avulla. palautetaan ensin mieleen ekalla luokalla opetellut
Oppilaat saavat ensin uudesta kirjaimesta kuvan, viittomat sekä tuttu Kiva kirjain -laulu. Uutena
jossa on mukana jokin kyseisellä kirjaimella asiana opetellaan kirjainta vastaava viittoma, joka
alkava eläin. Tämän jälkeen opetellaan eläintä yhdistetään lauluun.
vastaava viittoma. Kun kirjain on tullut tutuksi, Kakkosluokalla kirjainkuvasta keksitään oma
lauletaan yhdessä kirjainlaulu: "Minulla on kiva tarina. Opettaja keksii tarinalle aloituksen, jota
kirjain s, s, s...", ja lauluun yhdistetään opeteltu oppilaat saavat jatkaa keksimällä otsikon ja 2–4
viittoma. Näin syntyy liikeaakkoseksi kutsuttu virkettä lisää. Harjoituksessa keskitytään sanojen
kaava, joka toistetaan jokaisen uuden kirjaimen tavuttamiseen, virkerakenteeseen sekä virkkeiden
kanssa. lihottamiseen. Vähitellen aletaan kiinnittää
Liikeaakkosten kanssa voi tehdä erilaisia hauskoja huomiota myös tarinan juonikaavaan.
tehtäviä. Opettaja voi keksiä esimerkiksi kirjaimen Oma tarina kuvitetaan, ja yhdessä luetaan tarinoita
kuvasta sadun, jonka oppilas saa kuvittaa. Lisäksi luokalle ääneen. Tarinoita hyödynnetään myös
oppilaat voivat pelata muistipeliä, jossa arvataan, draaman tunneilla työskentelyn pohjana.

54