Page 31 - Oppimisymparistojulkaisu II
P. 31
Oppimis- ja toimintaympäristöjen kehittäminen II 29
Kuva 2. Lukiolaisten ideoita
FCLab.lukio-hankkeessa koulumme yleisiin tiloihin, auloihin ja päätyihin, rakennetaan rau-
hallisen ja turvallisen ohjaustilanteen mahdollistavia tiloja, jotka toimivat joustavasti myös
esimerkiksi ryhmätyötiloina. Suunnittelun peruslähtökohtana on luonto ja luonnon mate-
riaalit.
Tulevan kaksivuotisen ajanjakson aikana monipuolistetaan opiskeluympäristöjä ja kehite-
tään toimintamalleja, jotka rikastuttavat opiskeluun liittyviä kokemuksia ja edistävät opis-
kelumotivaatiota ja mahdollistavat palautumisen välituntien aikana. Hankkeella tuetaan
vuorovaikutusta ja yhdessä oppimista itsenäisen työskentelyn ohella. Tavoitteena on, että
rakennettuja tiloja ja virtuaalista luontoympäristöä hyödynnetään opiskelussa siten, että
luova ajattelu ja tutkimiseen perustuva opiskelu on mahdollista.
3. Tutkimustoiminta hankkeessa ja muu yhteistyö
Itä-Suomen yliopiston soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto koordi-
noi ja toteuttaa tutkimusta hankkeen sisältöihin liittyen. Mukana olevien asiantuntijuutta
hyödynnetään myös uusien tilaratkaisujen suunnittelussa ja niiden arvioimisessa.
Hankkeen aikana tehdään tiivistä yhteistyötä Riveria-ammattioppilaitoksen ja myös yritys-
ten kanssa. Ammattioppilaitokselta on mukana sisustusalan, lavasterakentamisen ja puu-
sepänteollisuuden opiskelijoita. He osallistuvat sekä suunnitteluun että ympäristön muu-
tostöihin. Mukana olevat yhteistyöyritykset (Muodoste Oy ja Puuartisti Oy) kouluttavat ja
osallistavat ammattioppilaitoksen opiskelijoita hankkeen eri vaiheissa.
