Page 60 - Teoriaa ja työkaluja - eNorssi
P. 60
54 Teoriaa ja työkaluja
eNorssin valtakunnallisen ohjauskyselyn tulosten perusteella voidaan sanoa, että opetta-
jaopiskelijoiden kokemukset ohjatuista harjoitteluista ovat varsin myönteisiä. Lukuvuosita-
solla ei ilmene merkittäviä muutostrendejä, sillä lukuvuositason vaihtelussa on hyvin vähän
tilastollisesti merkitseviä eroja. Pienetkin muutokset tai vaihtelut on kuitenkin syytä panna
merkille, sillä ne saattavat olla niin sanottuja heikkoja signaaleja eli merkkejä nousevasta
asiasta tai ensioireita muutoksesta, joka saattaa tulevaisuudessa olla merkittävä (ks. esim.
Hiltunen 2013). Siksi harjoittelukoulujen on edelleen jatkettava määrätietoista työtään oh-
jauksen kehittämisessä (ks. esim. Kankaan ja Kivelän, Maarasen, Määtän ym., Silvennoisen
ym. sekä Vehviläisen artikkelit tässä teoksessa) ja suhtauduttava vakavasti opiskelijoiden
huoliin ja epävarmuuteen sekä panostettava hyvinvointioppimiseen (ks. esim. Ervastin,
Hildénin ym. sekä Mouhun artikkelit tässä teoksessa).
